院部动态
  • 为深入落实高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作要求,深化“三全育人”工作成效,打通日间课堂与课后育人壁垒,近日,新媒体技术学院在学校二区一站式学生社区多功能活动室开展无人机应用技术、数字媒体技术、虚拟现实应用技术三大专业跨界交流主题沙龙活动。本次活动由聂念昭、朱思垣、张仕秋三位专业专任教师联合主讲,覆盖三大专业全体在校生,依托晚间课余时段打造沉浸式第二课堂,助力学生拓宽专业视野、破解学习难题。当前,低空经济、AI数字创作、元宇宙产业高速发展,无人机外景采集、数字内容加工、虚拟场景复刻形成了紧密的产业链协作关系,三大专业具备极强的技能互补性。针对现阶段学生专业视野局限、跨专业认知不足、课后
    2026-07-10
  • 2026年7月7日,新媒体技术学院于综合实训楼207开展院领导接待日。本次接待日由学院院长李辉熠、党总支书记李烜接待全院青年教师。接待现场氛围务实融洽,青年教师立足教学工作、专业建设、育人管理、职业发展等工作实际,围绕四大类核心困惑依次交流建言。青年博士教师提出自身理论功底扎实,但实操授课、课堂互动设计能力不足,希望了解教学能力提升的相关培养方案与配套资源;数字媒体专业教师反映行业技术迭代速度快,缺少企业挂职锻炼、行业研学渠道;无人机专业青年教师,入职时间较短,难以统筹教学、竞赛、科研、校企合作及双高建设等多项重点工作,亟需科学分配工作精力的指导;青年辅导员无计算机相关专业学习背景,难以结合专
    2026-07-09
  • 为积极响应“走出网络、走出宿舍、走出操场”的号召,深入推动大学生体质提升行动,推进“一站式”社区建设。7月3日下午,我校新媒体技术学院成城老师组织了一场别开生面“跃动双拍,绳羽飞扬”全员双项运动活动。本次活动创新性地将跳绳与羽毛球两项热门运动相结合,通过低门槛、全覆盖、常态化的运动设计,为学生提供多元化的体育锻炼选择,全力打造“宿舍—班级—社区”三级联动的体育育人新模式。活动现场,跳绳区与羽毛球区遥相呼应,形成一道独特的运动风景线。活动自启动以来,分为日常打卡、月度联赛和双项趣味融合活动三个阶段。在宿舍层面,活动倡导“微运动”双选项理念,学生每日可选择一分钟跳绳或五分钟颠球打卡,灵活养成运动习
    2026-07-08
  • 为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神,扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,深耕社区思想育人阵地。7月3日下午,我校湖南省党建工作样本支部新媒体技术学院党总支第三支部书记胡蔚走进“一站式”学生社区,以“扎根基层守初心青春奋斗担使命”为题,为学院学生党员讲授专题党课。胡蔚老师围绕“扎根社区守初心、青春奋斗担使命”这一主题,对学生党员提出三点希望:一是亮身份,做社区里的“红色旗帜”。 学生党员要在宿舍里、在楼栋中亮明身份、作出表率,主动联系同学、服务同学。一个党员就是一面旗帜,要以实际行动体现党员的先进性和示范性。二是担责任,做社区治理的“青春力量”。
    2026-07-07
  • 6月30日,国际传播学院第三十二期入党积极分子培训班结业典礼在教学楼A507举行。学院党总支书记何发胜、第三党支部书记李艾蔚、纪检委员李绮思,教师党员成一帆、杨键川出席本次典礼,2025级全体入党积极分子参会。典礼由支部组宣委员梁杰主持。典礼在庄严雄壮的《中华人民共和国国歌》中正式拉开帷幕,全体人员肃立齐唱国歌,浓厚庄重的氛围浸润着每一位青年学子的初心信仰。随后,第三支部党员老师为本期培训班优秀学员颁发结业证书。优秀学员代表唐津慧上台分享学习感悟。她表示,今后将把理论学习成果转化为专业学习、志愿服务的实际行动,立足国际传播专业特色,讲好中国故事,时刻以党员标准约束自身言行,持之以恒向党组织靠拢
    2026-07-06
  • (视觉艺术学院田贵铭老师供稿)为扎实推进“双高校”数字媒体艺术设计专业群建设,精准对接产业需求,7月2日,视觉艺术学院在6楼录播室召开2026级专业人才培养方案论证会。学院特邀厦门风云科技股份有限公司卢志民、湖南省设计艺术家协会秘书长桂赛、芒果数智山海数字文博平台产品技术负责人张斌、湖南女子学院设计学院数字媒体教研室主任李俊、上海潇邦建筑装饰设计工程有限公司设计总监王东等企业及高校专家到场指导。学校教务处处长余雅出席,学院院长袁金戈、副院长马建昌、各教研室主任及专业带头人参加会议。会议由马建昌主持。袁金戈首先介绍了本次论证会的背景与目的。他指出,此次论证是在前期充分调研和学院内部研讨的基础上,
    2026-07-06
  • (视觉艺术学院陈希文老师供稿)7月2日,视觉艺术学院数字媒体艺术设计专业群组织召开课程教学改革专题研讨会。教务处余雅处长、视觉艺术学院袁金戈院长、省设计艺术家协会桂赛秘书长、湖南女子学院李俊教授、芒果数智张斌等校企合作代表及专业群骨干教师参会,聚焦专业课程体系革新、课堂教学模式优化等核心议题研讨交流,明确课程教学改革落地路径。本次研讨紧跟数字媒体行业数字化、智能化发展趋势,围绕课程体系迭代、课堂教学优化、校企协同课堂建设等课程改革痛点精准研讨,敲定年度课程建设与课堂革新核心任务。会议明确2026 年专业群课程核心建设任务。推进18门国家级资源库配套课程、岗位课程、新技术课程开发建设工作,统筹搭
    2026-07-04