（国际交流处 周礼 供稿）5月30日，我校举办“粽香传情”端午文化主题活动暨2025年国际学生（语言生）结业典礼。党委副书记谢景伟出席活动并致辞，国际交流处、国际传播学院相关负责人，国际语言生任课教师代表，全体国际学生、中国学生代表共同参加了结业典礼。活动现场精彩纷呈，国际学生们通过端午文化主题配音、书法、舞蹈、音乐等多元形式生动展现学业成果，深度沉浸在中国传统节日文化的独特魅力之中。谢景伟在结业典礼上为8名语言生颁发结业证书。他代表学校向顺利结业的学生表示热烈祝贺，对辛勤培育国际学生的教师和管理工作者们表示诚挚感谢，并希望全体国际学生带着在中国留学的独特经历勇敢地扬帆起航，努力成长为文明互鉴的使者、全球胜任的行者以及终身成长的智者。 一审：肖毅 二审：张辛蕤 三审：叶奕

（星沙实验小学 供稿）5月30日，在第75个“六一”国际儿童节即将到来之际，学校党委副书记、工会主席谢景伟，党委委员、副校长朱丹带队前往附属星沙实验小学开展走访慰问活动，给孩子们送上节日祝福和教育关怀，向耕耘在一线的教师们致以诚挚问候。星沙实验小学为2021级学生举办“成长礼”，活动分“爱党爱国好少年”“明理自信好少年”“扬帆逐梦好少年”三个篇章，厚植少先队员的爱党、爱国情怀，引导孩子们感恩父母师长，种下自信、独立的种子，坚强勇敢，阳光向上。谢景伟代表学校向星沙实验小学送上节日慰问物资，寄语少年儿童，珍惜美好的童年时光，同时牢记党和人民的嘱托，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年谢景伟一行还详细了解了星沙实验小学办学情况，高度肯定了附属小学办学成果，并表示，学校将一如既往地关心和支

（后勤基建处 裴虹 供稿）5月，我校成功举办三场心肺复苏（CPR+AED）专项培训，各二级学院学生及辅导员、体育教师共千余名师生参训。培训采用“理论+实操”双轨并行教学模式，系统强化校园急救能力，为校园安全筑牢“生命防线”。理论教学环节，市红十字会专家团队围绕急救全流程展开专业指导。专家重点阐释了“黄金4分钟”急救原则，通过典型案例解析明确CPR技术标准，讲解AED设备操作的标准化流程，并特别指出设备使用每提前1分钟可提升患者10%左右的生存概率。现场通过情景模拟与互动问答深化应急思维训练，构建理论认知框架。实操环节采用18人小组教学模式开展沉浸式训练。学员在导师指导下借助模拟人反复演练胸外按压与人工呼吸技术要点，导师团队实施动态纠偏，确保学员操作时手臂垂直用身体发力，保持胸外按压5-6厘米

（宣传统战部 供稿）5月29日，由中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅、湖南省财政厅、湖南省文化和旅游厅主办，我校联合湖南省歌舞剧院承办的“湖南省高雅艺术进校园·舞韵流芳歌舞专场”在学校明星剧场上演。校领导贺战兵、谢景伟、朱丹、杨金辉出席活动，与各职能处室、二级学院相关负责人及300余名师生代表共享一场兼具文化深度和艺术高度的歌舞盛宴。开场舞《浏阳河》以经典旋律与动人身姿勾勒出三湘画卷，引领观众沉浸式感受湖南的山水灵韵与人文风华。中国音乐金钟奖银奖获得者陈香水，青年歌唱演员李卓骏、郑晓红为大家倾情献唱《幸福山歌唱起来》《辣椒歌》《身骑白马》《云与海》《芦花》《欢天喜地》等歌曲，欢快旋律与火辣节奏交织出湘韵风情。群舞《花瑶女》《情归》《傣》轮番登场，以浓郁的民族韵味与蓬勃生命力点燃全场热情。融合了

（学生工作部 胡健 供稿）近日，学校举办“心润生命 健康同行”为主题的“5·25”大学生心理健康日主题教育活动。学校党委委员、副校长朱丹出席活动。各二级学院开展了丰富多彩的活动。影视艺术学院的“写下爱自己的100句话”和“瓶子里的春天”让人舒缓压力、放松身心，感受生活中的美好细节。新闻与传播学院的“健康知识大转盘”“情绪故事接龙”“踩爆坏情绪”等游戏则用轻松趣味的方式帮助师生释放压力。新媒体技术学院的“跃动飞行棋”“压力套圈战”和“VR漫游者”活动融合了“心育+体育+科技”。视觉艺术学院的“生命树涂鸦”“情绪气象图”等活动鼓励学生聆听内心，感知生命。国际传播学院的“绘笑”和“植心”环节温情满满，参与者感受到生命的希望与活力。管理学院心动“竞”界挑战赛充满考验，篮球“节奏大师”、趾压板“勇者之

（影视艺术学院 李佳子 供稿）为深化产教融合，精准对接文旅演艺行业人才需求，近日，党委委员、副校长徐景学率领影视艺术学院教师一行5人，赴宁乡炭河古城开展访企拓岗促就业专项调研活动。炭河古城景区相关负责人对调研团队表示热烈欢迎，同时充分肯定了我校舞蹈表演专业的人才培养质量，希望能与校方建立长效合作机制，定向输送优质人才。影视艺术学院向企方介绍了学院的专业教学特色，并表示学院坚持以实践教学为核心、综合素质培养为重点，希望携手企业拓展合作维度。调研团队还观摩了《炭河千古情》实景演出。徐景学在观演后指出：“这种将传统文化与现代科技深度融合的演艺模式，给观众带来了鲜明的视觉冲击和多元的审美体验，同时也为舞蹈专业人才培养提供了新坐标、新要求。”此次调研进一步明确了文旅演艺行业对舞蹈人才的需求方向，校企双