湖南省教育厅等十部门

关于做好2024年湖南省职业教育活动周

相关工作的通知

各市州教育（体）局、党委宣传部、党委网信办、人力资源社会保障局、工业和信息化局、农业农村局、国资委、总工会、团委、中华职业教育社，高职高专院校：

根据《中华人民共和国职业教育法》“每年5月第二周为职业教育活动周”的规定和今年教育部等十部门的部署要求，现就办好2024年湖南省职业教育活动周有关事宜通知如下。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，宣传湖南职业教育体系建设改革成效，展示职业教育服务经济社会发展成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造关心支持职业教育的良好氛围。

二、基本原则

——高位推动、主体多元，凝聚共识形成合力；

——职普融通、场景丰富，下沉基层亲民乐见；

——开放融合、人人参与，充分展现青春风采；

——绿色节俭、安全可控，确保活动平稳有序。

三、时间和主题

（一）时间：2024年5月12日至18日

（二）主题：一技在手，一生无忧

四、主要活动

（一）参加全国层面活动

教育部等十部门分别在本系统内牵头组织开展若干项全国层面活动（活动清单见附件1），我省有关厅局按照要求分头实施。教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室组织全国行业职业教育教学指导委员会结合行业特点，精心设计打造行业领域内全国性活动（活动清单见附件2）。

（二）落实省级层面活动

省教育厅等十部门分别牵头组织若干项全省层面活动（活动清单见附件3），各市州相关局委和高职高专院校落实本系统部署的活动。

（三）丰富地方性活动

各地各校在落实国家和省级层面活动的同时，积极组织以下四个方面的活动，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”。

1.围绕活动主题组织集中宣传。各地各校紧紧围绕“一技在手，一生无忧”主题，开展“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动，通过广播、电视、报刊、微信公众号、墙报和横幅等多种载体实施立体宣传，并邀请有关媒体记者入校采访，以专栏、专版、系列通讯等形式进行集中报道，营造浓厚的宣传氛围。

2.聚焦民生实事组织专门调度。各地教育部门要对楚怡公办中职学校改扩建、新增100所办学条件达标中职学校、提质改造100所爱晚老年学校等重点民生项目进行一轮专门调度，掌握项目进展情况，督促加快工作进度，会商解决困难问题，切实把事关群众切身利益的民生实事办好。

3.着眼深化合作组织校企交流。利用职业教育活动周契机，各地教育部门领导、职业院校书记校长“组团”前往合作企业，就深化校企合作、推进产教融合、促进学生就业等进行对话交流，进一步完善合作机制。各地各校组织学生走进企业，参观生产车间，让学生了解企业的用人需求，引导职教学子加强专业学习和职业规划。

4.把握建设需求组织工作总结。加大对年度重点工作的谋划、梳理和推进力度，及时总结职业学校“双高”“双优”建设、办学条件达标、关键办学能力提升以及建设市域产教联合体、行业产教融合共同体、市级产教实践中心等情况，归纳、巩固和扩大阶段性成果，牵引和推动年度各项任务圆满完成。

五、宣传重点

（一）职业教育方针政策及法律法规。重点宣传习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，《中华人民共和国职业教育法》，以及中办国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、教育部和省政府联合印发《关于进一步深化职业教育产教融合 服务国家重要先进制造业高地建设的实施方案》等政策举措。

（二）职业教育重点任务推进情况及成果。围绕落实教育部和省教育厅部署的数字化战略行动、“一体两翼”布局、教学关键要素改革、“职教出海”等重点任务情况，各地各校加大总结宣传力度，培育一批落实职业教育重点任务的先进单位，产生示范效应。

（三）职业教育支撑经济社会发展成效。各地各校认真梳理职业教育支撑本地经济社会发展的重要成效和典型实践案例，大力宣传深化产教融合、加强技术技能人才培养、促进就业创业、助力乡村振兴等方面取得的成果，树立职业教育的良好形象。

（四）职业教育改革发展典型经验。宣传各行业、各地各校、各企事业单位等在推动职业教育改革发展中的典型经验和有效举措，分享成功经验，凝聚改革共识，共同推动职业教育高质量发展。

（五）技能成才的典型人物和事迹。围绕职业教育服务人的全面发展，大力宣传时代楷模、最美人物、能工巧匠，特别是职业院校技能大赛、教师教学能力大赛、中职班主任能力大赛获奖选手的先进事迹，讲好良师倾心育人、学生成长成才的感人故事。

六、组织实施

（一）严密组织。各地教育行政部门牵头做好组织工作，会同有关部门精心设计方案，创新工作方式，增强活动实效。各地宣传、网信、人社、工信、农业农村、国资委等部门以及工会、共青团、中华职教社等组织要结合实际，开展好本地本系统的活动。有关行指委应结合本行业领域特色，积极组织相关活动。

（二）大力宣传。各地教育行政部门要及时收集掌握本区域活动情况，积极对接宣传、网信部门，提供相关宣传线索，充分调动各类媒体积极性，创新宣传形式，丰富宣传内容，形成宣传工作合力。省教育厅将邀请媒体赴各地宣传报道（采访安排见附件4），对于社会反响热烈、具有典型示范意义的地方性活动，将择优推介并做重点宣传。职业教育活动周标识及海报电子版在教育部政府门户网站下载。

（三）规范管理。认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，落实主体责任，坚持公益属性，严守财经纪律，依法依规开展活动，力戒形式主义，确保活动周各项活动安全平稳有序。

各市州教育行政部门和高职高专院校请于5月21日前将活动周总结材料（含统计表、文字总结、图片、活动亮点、典型案例等）打包压缩，命名为“市州+活动周总结材料”或“高职院校+活动周总结材料”，报送至邮箱：hnzjgdjs@163.com。

联系人：操亚洲、谭理，电话：0731-84723764。

附件：1.教育部等十部门牵头活动清单

2.行（教）指委特色活动清单

3.省教育厅等十部门牵头活动清单

4.媒体集中采访安排

5.职业教育活动周情况统计表

（此件主动公开）
附件1

教育部等十部门牵头活动清单

教育部：组织召开职业教育活动周十周年总结；组织开展“我与职业教育活动周”“我看职业教育活动周”“我办职业教育活动周”系列征文；协调组织行（教）指委举办本系统全国性活动；组织协调中央媒体对有关省份职业教育活动周开展情况进行宣传推介。

中央宣传部：大力学习宣传习近平总书记关于职业教育的重要论述，积极弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

中央网信办：配合做好网上宣传引导。

人力资源和社会保障部：开展职业分类大典及有关职业标准展示、职业体验，持续宣传技能人才培养、使用、评价、激励等政策措施和经验做法。

工业和信息化部：开展工业和信息化行指委职业教育改革发展典型经验交流和宣传活动。

农业农村部：指导开展全国职业学校智慧农业种植大赛。

国务院国资委：支持鼓励中央企业开展“大国工匠进校园”活动。

全国总工会：实施2024年“劳模工匠进校园”行动，指导开展线下全国示范活动，在人民网搭建行动线上展示专区。

共青团中央：开展“青年讲师团”宣讲交流进校园活动，发起职业教育相关网络话题；开展“匠心筑梦 职启未来”主题团日活动。

中华职业教育社：举办全国职业学校非遗技艺汇演。

附件2

行（教）指委特色活动清单

附件3

省教育厅等十部门牵头活动清单

省教育厅：在职业教育活动周期间集中开展八项活动，进一步扩大湖南职业教育楚怡品牌的知名度和影响力。

组织一轮集中采访。邀请中央驻湘媒体和省级媒体编辑记者，于5月13日至15日分3个组赴部分市州和职业院校采访报道，集中推出一批精品稿件，彰显职业教育服务“三高四新”美好蓝图的效能。

开展一次专题研学。在中国职业技术教育学会指导下，5月15日在长沙职业技术学院开展全国职业院校学雷锋专题研讨活动，通过专家论坛、经验交流、考察调研等方式，推动职教系统学雷锋活动时代化常态化。

召开一场读书大会。落实《湖南省职业院校楚怡读书行动计划（2024年—2026年）》，5月16日在湖南铁道职业技术学院召开全省职业院校楚怡读书行动推进会，部署工作任务，交流经验做法，推动读书行动走深走实。

展示一门过硬技能。结合全省职业院校技能竞赛，组织师生精技艺、亮绝活、展风采，拍摄制作备赛精彩过程，在湖南教育电视台专题展播，在“湘微职教”公众号视频接力，展示全省职教系统师生的过硬技能和良好风貌。

增开一些职教场所。在开放校园的基础上，全省105个楚怡工坊、80个楚怡产教融合实训基地、20个楚怡文化传承基地等培育建设单位对外开放，邀请中小学生、家长、社区群众打卡参观，参与融技能教育、劳动教育、亲子教育为一体的研学课堂，开展职业启蒙、职业认知、职业体验、职业规划指导等活动。

奉献一份公益爱心。发挥职业院校技术技能优势，组织师生走进社区、广场、公园、展馆等场所，面向民众开展主题推介、技术技能展示、志愿帮扶等活动，利用专业特长为群众提供健康护理、生活家政、家电维修保养、传统工艺体验等服务，使社会各界更好了解职教、体验职教、参与职教。

联谊一波知名校友。积极响应省委、省政府推进“校友回湘”工作的部署要求，各职业院校通过回校交流、视频连线、书写信件等方式，面向校友讲好湖湘故事、传播湖湘文化、加深湖湘印象，邀请广大校友回湖南、回母校、回家乡看看，用亲情、友情、政策感召吸引校友回湘创业发展。

宣扬一批先进典型。组织楚怡教学名师、楚怡教师教学创新团队、楚怡名师工作室成员开展校园宣讲会，传播教书育人先进事迹。遴选表彰一批中职学校省级三好学生、优秀学生干部、优秀实习生和先进班集体，激励更多职教学子走技能成才、技能报国之路。

省委宣传部：协调中央媒体驻湘机构并组织省直媒体在活动周期间专题采访、宣传职业教育。

省委网信办：配合做好网上宣传引导。

省人力资源和社会保障厅：开展职业分类大典及有关职业标准展示、职业体验，持续宣传技能人才培养、使用、评价、激励等政策措施和经验做法。指导各技工院校积极参与职业教育活动周各项活动，取得实效。

省工业和信息化厅：配合做好2024年湖南省职业教育活动周相关工作。

省农业农村厅：指导参加全国职业学校智慧农业种植大赛。

省国资委：支持“大国工匠进校园”活动。

省总工会：支持2024年“劳模工匠进校园”行动。

共青团湖南省委：支持“青年讲师团”宣讲交流进校园活动，开展“匠心筑梦 职启未来”主题团日活动。

省中华职教社：参与全国职业学校非遗技艺汇演。

附件4

媒体集中采访安排

一、采访时间

5月13日—15日

二、采访内容

围绕优秀工匠秀绝技、助力“三高四新”的职教力量、湖南职业教育体系建设等三个主题，报道职业院校技能大赛、办学条件达标工程、爱晚老年学校、中高本贯通培养、产教融合等情况。

三、分组安排

第一组：采访长沙市、株洲市、郴州市有关职业学校

记者团成员： 新华社王书鸿，中新社徐志雄（第一、二天），工人日报王鑫（第一、三天），湖南日报余蓉（第一、二天，第三天由湖南日报郴州站安排记者），《湖南教育》杂志黄权，华声在线邓桂明

具体路线：5月13日省教育厅（早上）→湖南机电职业技术学院（上午）→湖南工程职业技术学院（上午）→湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）、湖南开放大学（下午）→株洲（晚餐后）；5月14日湖南化工职业技术学院（上午）→株洲铁航卫生中等职业技术学校有限公司（下午，株洲市教育局一并介绍情况）→醴陵市陶瓷烟花职业技术学校（下午）→郴州（晚餐后）；5月15日郴州职业技术学院（上午，郴州市教育局一并介绍情况）→永兴县职业中专学校（上午）→长沙（中餐后）。

联络员：职成处谭理18673193803

第二组:采访益阳市、常德市、怀化市有关职业学校

记者团成员：光明日报禹爱华（第一天），《湖南教育》杂志王轶诺，湖南人民广播电台刘畅（第一天）、刘力男，潇湘晨报李楠，星辰在线汤佛

具体路线：5月13日省教育厅（早上）→益阳职业技术学院（上午）→湖南工艺美术职业学院（下午）→益阳市卫生职业技术学校（下午，益阳市教育局一并介绍情况）→常德（晚餐后）；5月14日常德职业技术学院（上午）→常德中山外语职业学校（下午，常德市教育局一并介绍情况）→桃源县职业中等专业学校（下午）→怀化（晚餐后）；5月15日怀化职业技术学院（上午）→怀化工业中等专业学校（上午，怀化市教育局一并介绍情况）→长沙（中餐后）。

联络员：职成处谢银满17775736352

第三组:采访湘潭市、衡阳市、永州市有关职业学校

记者团成员：人民网杨贝贝，红网刘志雄，《湖南教育》杂志谭尔豪，湖南教育电视台郭辉、袁尧，三湘都市报刘镇东

具体路线：5月13日省教育厅（早上）→湘潭医卫职业技术学院（上午，湘潭市教育局一并介绍情况）→湖南国防工业职业技术学院（下午）→湘乡第一职业中等专业学校（下午）→衡阳（晚餐后）；5月14日湖南环境生物职业技术学院（上午）→核工业卫生学校（下午）→衡阳市中南科技财经管理学校（下午，衡阳市教育局一并介绍情况）→永州（晚餐后）；5月15日永州职业技术学院（上午）→永州市工商职业中等专业学校（上午，永州市教育局一并介绍情况）→长沙市（中餐后）。

联络员：职成处罗洁13574129021

四、有关要求

1.请所到单位围绕采访内容梳理有关新闻线索（兼顾其它亮点工作），形成详实的工作情况介绍稿，充分反映单位特色和工作成效。

2.请安排专人与记者团联络员对接，协调安排好接受采访的路线、人员、场所及食宿等具体事宜，确保采访工作顺利高效。

3.严格落实中央八项规定精神，按照规定要求做好保障工作，不得超标准接待。租车费和住宿费由省教育厅承担。

附件5

2024年职业教育活动周情况统计表（一）

单位（盖章）：              填报人姓名：             填报人手机：            填报时间：

 备注：本表由各市州教育（体）局填报。

            2024年职业教育活动周情况统计表（二）

单位（盖章）：              填报人姓名：           填报人手机：           填报时间：

  备注：本表由各高职院校填报。